Česku chybí techničtí experti. Školy lpí na faktografii, to je zastaralé, poukazuje na viníka ekonom

Daniel Münich z think-tanku IDEA při institutu CERGE-EI (Centrum pro ekonomický výzkum a doktorské studium – Univerzita Karlova a Akademie věd ČR) | Foto: Kateřina Cibulka, Český rozhlas Plus

Je to paradox. Českou ekonomiku táhne průmysl, který přitom postrádá odborníky z technických profesí. Školství dlouhodobě nedokáže poptávku uspokojit. Ale na druhou stranu patří čeští žáci základních škol v různých mezinárodních srovnáních v matematice a přírodních vědách k nadprůměru. Jak je možné, že mladí lidé nestudují technické obory? Podle ekonoma Daniela Münicha z think-tanku IDEA při institutu CERGE-EI je jedním z možných vysvětlení přílišný důraz na faktografičnost.
Václav Pešička