Seriál Radiožurnálu
Frustrace nebo strach z nepochopení látky. I takové dopady má distanční výuka na psychiku školáků (3/5)
Radiožurnál
„Teď už je to lepší než na začátku. Řešili jsme hlavně večerní pláč a frustraci,“ popisuje matka jedenáctiletého školáka. Dlouhodobá výuka na dálku a strach z nepochopení látky se můžou na psychickém stavu školáků projevovat ještě dlouhé měsíce. Podle odborníků by se proto při nastavování opatření měly brát větší ohledy na potřeby dětí. „Rodiče by se měli snažit dětem situaci vysvětlovat a udržet určitý řád,“ radí ředitelka Centra Locika Petra Wűnschová.
Lucie Korcová
