„Ruce vzhůru!“ Budíček pro Kuciakovy katy byl zlomový, poprvé někdo s vraždou spojil Kočnera
Vinohradská 12
Přejít k hlavnímu obsahu | Přejít k hlavnímu menu
Filip Dřímalka v Reparátu | Foto: Elena Horálková, Koláž Český rozhlas
Proč mám chodit do školy, když mám ChatGPT? Tato otázka zaznívá v českých rodinách čím dál častěji. Rodiče s integrací umělé inteligence do výuky většinou souhlasí, sami se v ní ale neorientují, učitelé teprve hledají, jak ji do hodin pustit. V čem AI školu posune a v čem zůstává role pedagoga nezastupitelná, ukazuje Reparát.
Daniela Vrbová
moderace: Daniela Vrbová
editace: Markéta Vozková
sound design: Jaroslav Pokorný
hosté:
Filip Dřímalka, expert na AI a autor knihy Budoucnost nepráce
Markéta Kotěšovcová, bývalá ředitelka školy v Čakrově a autorka AI nástroje pro vyučující
„Ruce vzhůru!“ Budíček pro Kuciakovy katy byl zlomový, poprvé někdo s vraždou spojil Kočnera
Vinohradská 12
Michopulos: Čeká nás občanská válka bez střelby. Prezidentské volby budou džihádem vůči Pavlovi
Osobnost Plus
Manipulace s těly a chyba patologa. Šetření Kuciakovy vraždy provázely otázky, zbraň se nenašla
Vinohradská 12
Lukáš Jelínek, politolog
Osobnost Plus
Jaké je Chorvatsko bez turistů? Aleksandra Wojtaszeková: Fjaka
Radiokniha
„Ruce vzhůru!“ Budíček pro Kuciakovy katy byl zlomový, poprvé někdo s vraždou spojil Kočnera
Vinohradská 12
Michopulos: Čeká nás občanská válka bez střelby. Prezidentské volby budou džihádem vůči Pavlovi
Osobnost Plus
Manipulace s těly a chyba patologa. Šetření Kuciakovy vraždy provázely otázky, zbraň se nenašla
Vinohradská 12
Lukáš Jelínek, politolog
Osobnost Plus
Jaké je Chorvatsko bez turistů? Aleksandra Wojtaszeková: Fjaka
Radiokniha