Rozhodování o odkladech je zčásti náhodné. Některé první třídy nejsou připraveny na různé děti, míní Prokop

Zápis na Základní škole J. Š. Baara v Českých Budějovicích | Foto: Eva Musterová Marvanová, Český rozhlas

„Odklady dneska nefungují jen podle toho, že zkoumají připravenost dětí. Fungují na žádost rodičů, podle připravenosti systému a jsou hodně náhodné. Bylo by dobré je systematizovat,“ rozebírá sociolog Daniel Prokop odklady nástupu do první třídy, jimž chce vláda přísně zamezit. Mezi šesti a sedmi lety přitom děti kognitivně dozrávají. „Je otázka, jestli jsme schopni v pedagogicko-psychologických poradnách opravdu zhodnotit jejich připravenost,“ říká Prokop.
Jan Pokorný

21:22 5. února 2025, 14:36

Nejposlouchanější

Další audia

Radiožurnál

Život k nezaplacení

Rozhovor Jana Pokorného se sociologem Danielem Prokopem nejen o ekonomických výzvách pro domácnosti v roce, který ovlivnila pandemie a válka na Ukrajině.

Více z pořadu