„Černé důchoďáky“ dráždí ombudsmana, vydal silné varování. Podle provozovatele jsou naopak záchranou
Vinohradská 12
Přejít k hlavnímu obsahu | Přejít k hlavnímu menu
Daniela Vrbová | Foto: Kateřina Cibulka, Český rozhlas
Hudební a umělecké kroužky, sportovní kluby, digitální workshopy, projektové učení ve školách, ale taky doučování, mentoring a nízkoprahové kluby, to všechno jsou příklady neformálního vzdělávání. Svým významem může dokonce v některých případech převážit vzdělávání školní, protože u dětí a dospívajících rozvíjí jejich talent a může jim pomoct i ve složitých životních situacích. Jak? O tom se mluvilo na debatě Reparátu v Domu zahraniční spolupráce.
Daniela Vrbová
moderace: Daniela Vrbová
editace: Markéta Vozková
hosté:
Petra Erguvanli, koordinátorka programu Chance 4 Children
Martina Dočekalová, zástupkyně ředitele SUŠ Uherské Hradiště
Jiří Horák, odborný garant projektu Klíč – case management se studenty z České asociace street work
„Černé důchoďáky“ dráždí ombudsmana, vydal silné varování. Podle provozovatele jsou naopak záchranou
Vinohradská 12
Když udělá dobrodruh chybu... Jiří Tomčík: Jak jsem nezemřel v Africe
Radiokniha
Nátlak a vydírání v nehtových studiích? Ministerstvo předalo podezřelý případ z Ostravska policii
Vinohradská 12
Příběh Olgy Hepnarové a jejích obětí. Roman Cílek: Oprátka za osm mrtvých
Radiokniha
Žádná koordinace ani komunikace. Babiš se s Pavlem začali ignorovat, naštvaný je už i Okamura
Vinohradská 12
„Černé důchoďáky“ dráždí ombudsmana, vydal silné varování. Podle provozovatele jsou naopak záchranou
Vinohradská 12
Když udělá dobrodruh chybu... Jiří Tomčík: Jak jsem nezemřel v Africe
Radiokniha
Nátlak a vydírání v nehtových studiích? Ministerstvo předalo podezřelý případ z Ostravska policii
Vinohradská 12
Příběh Olgy Hepnarové a jejích obětí. Roman Cílek: Oprátka za osm mrtvých
Radiokniha
Žádná koordinace ani komunikace. Babiš se s Pavlem začali ignorovat, naštvaný je už i Okamura
Vinohradská 12